Dječji vrtić - Scuola dell’ infanzia Rin Tin Tin
Grad Pula - Citta di Pola

Chi siamo

Chi siamo

Causa continuo interesse per la qualità del lavoro educativo-istruttivo che offriamo, nell'anno scolastico 2014/15 abbiamo iscritto 208 bambini, sistemati in dieci sezioni delle quali due di nido e otto di scuola materna.

La sede centrale della nostra scuola si trova in centro città nelle vicinanze della Biblioteca scientifica, della Comunità degli italiani e del Museo archeologico. Ci troverete facilmente se attraversando l’Arco dei Sergi imboccate  via  Sergia  e prendete il primo Clivo a destra. Clivo F. Glavinić 4A.

La sede dispone cca 700 m2 di spazi interni di alta qualità di arredamento didattico come pure un ricchissimo spazio esterno di cca 900 m2 che offre ai bambini tutte le condizioni per soddisfare le necessità del movimento fisico e permanenza sicura all'aria aperta

Quattro sono le sezioni sistemate sotto il tetto della sede centrale

-          sezione Pulcini              - sezione del nido che abbraccia bambini da 2 a 3 anni di età

-          sezione Briciole             - sezione del nido che accoglie bambini da 1 a 2 anni di età

-          sezione Topo Gigio       - sezione di scuola materna che accoglie bambini dai 3 ai 6 anni

-          sezione Bassotti             - sezione di scuola materna con bambini da 3 a 6 anni di età

Oltre agli spazi delle rispettive sezioni, presso la sede della nostra scuola disponiamo di una palestra per le attività fisiche e di movimento come pure luogo dell'incontro e festività.

Nella stessa sede si trovano gli uffici amministrativi: della direttrice, della pedagogista, della segretaria, della contabilità e dell'amministratrice.

Per garantire uno sviluppo sano e completo, la scuola dispone la propria cucina e lavanderia per le quali assicura tutte le condizioni necessarie per l'applicazione delle misure del Programma „HACCP“ implementato dal 2009 in tutti gli spazi della scuola dell`infanzia incluse le sezioni periferiche.

Nonostante alcune delle nostre sezioni siano collocate fuori dalla sede centrale, hanno il privilegio di vivere la vita quotidiana in un ambiente altrettanto accogliente e forse più familiare ed amichevole.

-          sezione Delfini            - presso la SEI „Giuseppina Martinuzzi“ (via Santorio 1)–sezione di scuola materna che accoglie bambini di età dai 5 anni compiuti all`entrata alla scuola elementare 

-          sezione Pinguino        - via Banovac 7 – sezione di scuola materna che accoglie bambini dai 3 ai 6 anni di età

-          sezione Titti                - via Mohorovičić 3 – sezione di scuola materna che abbraccia i bambini della fascia d`età dai 3 ai 6 anni

-          sezione Calimero       - via Capodistria 52/B  – sezione di scuola materna che accoglie bambini dai 3 ai 6 anni

-          sezione Cip & Ciop    - via Brunjak s.n. – sezione di scuola materna che accoglie bambini dai 3 ai 6 anni

-          sezione Mondo Bimbo – via Karlovac 31 – sezione di scuola materna che accoglie bambini dai 3 ai 6 anni / programma regolare della durata di tre ore

Consiglio docenti / educatrici:

  1. Adriana Blažina
  2. Barbara Buić
  3. Caterina Poropat Mošnja
  4. Daniela Michelich Vojnović
  5. Iris Kuftić
  6. Iva Kukac
  7. Ksenija Dajčić
  8. Lena Mitrović
  9. Lilia Batel
  10. Linda Sannino
  11. Manuela Pieri
  12. Marina Mrdeža ( supplente Chiara Debrevi Delfar )
  13. Marlena Banko
  14. Nataša Brušić
  15. Romina Moscarda
  16. Sandra Brakus Brženda, educatrice mentore
  17. Sara Pancun
  18. Serena Sirotić, educatrice mentore
  19. Tatiana Pamić

       educatrice tirocinante: Mia Verk

      Pedagogista: Martina Miletić, prof.

      Infermiera specializzata: Sanja Derocchi, med.bacc.

Direzione:

Direttrice: Tamara Brussich, educatrice

Segretaria: Tanjuša Rossanda, dipl.iur

Contabilità: Mr.sc.Kristina Dujmenović, dipl.oec.

Amministratrice: Alda Verbanac

Personale tecnico ed ausiliario:

Cuoco ed aiuto cuoco: Lorella Giorgi, Jasna Tiganj, Nataša Faraguna

Lavanderia: Mirjana Milanović

Mastro di casa: David Verbanac

Personale ausiliario:

Doris Prpić

Morena Ušić Mauri

Jasminka Jurić

Mika Grbić

Anita Markanović

Manuela Milanović

Diana Duras

Contatto

DV-SI Rin Tin Tin
Clivo Glavinić 4/A

T: 052/522-700
F: 052/216-747
E: rin.tin.tin@rintintin.hr


Direttrice:
Tamara Brussich
direttrice@rintintin.hr

Programmi

Laboratori e progetti

Tutte le nostre sezioni seguono i programmi basati sulle rispettive leggi. Nel lavoro diretto con i bambini i programmi vengono stilati secondo le esigenze e gli interessi dei bambini. Il fine del lavoro educativo-istruttivo è di favorire lo sviluppo completo del bambino in un ambiente adatto rispettando l'individualità, il livello di sviluppo e l'interesse. Si cerca di accentuare la flessibilità nell'organizzazione del lavoro in ogni momento di permanenza alla scuola dell'infanzia.

  • Il programma regolare di 10 ore viene realizzato in sette sezioni di scuola dell'infanzia e in due sezioni nido
  • Il programma di 3 ore viene realizzato nella sezione Mondo Bimbo
  • Il programma verificato di educazione motoria si realizza in palestra dopo l'orario regolare della scuola dell'infanzia
  • Il programma verificato di educazione artistica
  • Il programma verificato di lingua italiana per i bambini che non frequentano la scuola dell'infanzia "Rin Tin Tin"
  • Il programma della Piccola scuola

Laboratori

I laboratori nella scuola dell'infanzia rappresentano i luoghi di gioco e dell'esplorazione nei quali tramite diverse attività (di vita pratica, diversi giochi, giochi di società, di ricerca e sviluppo di sapere, interpretazione di opere artistiche per i bambini, creatività ed espressione dei bambini, attività di movimento) vengono soddisfati non solo gli interessi dei bambini bensì viene anche stimolato lo sviluppo armonioso e integrale del bambino.

Arricchimento del programma

Tra tantissime attività offerte nelle sezioni e indirizzate ad ampliare le esperienze dei bambini, grazie alle capacità e disponibilità delle nostre educatrici, la vita quotidiana tende a stimolare i bambini di fare le proprie scelte e soddisfare gli interessi individuali- particolari.

Per ogni mese vengono messi a disposizione dei bambini i contenuti particolarmente accentuati in diversi campi: linguistico, artistico, esplorativo, danza e ginnastica. Una volta alla settimana, dopo gli accordi mattutini, ai bambini vengono offerte le attività particolari di alcune educatrici poiché loro possono scegliere a quale gruppo aggiungersi.

Progetti

Ogni progetto offerto nella scuola dell'infanzia tende a soddisfare gli interessi particolari dei bambini ed in base di motivazione intrinseca verso alcuni temi/contenuti, promuovere diverse capacità dei bambini: fisiche e psicomotorie, socio-emotive e della personalità, cognitive, creative, espressive.

Chi siamo

La storia di Rin Tin Tin

Rin Tin Tin o semplicemente Rinty e il nome di un celebre cane pastore tedesco protagonista di numerose opere di fiction per ragazzi (fumetti, film, serial cinematografici, serie televisive) realizzate soprattutto negli Stati Uniti fra gli anni venti e gli anni cinquanta. In Italia ebbero successo soprattutto i fumetti (anni trenta) e la serie televisiva Le avventure di Rin Tin Tin (realizzata negli Stati Uniti tra il 1954 ed il 1959 e distribuita per la prima volta dalla RAI negli anni sessanta).

Nella cultura del XX secolo, Rin Tin Tin occupa un posto abbastanza simile a quello di un altro celebre cane-eroe, Lassie.

Il personaggio di Rin Tin Tin trae le proprie origini da un cane realmente esistito, di nome Rin Tin Tin. Si dice che Rin Tin Tin fosse stato trovato da un soldato statunitense di nome Lee Duncan in un canile bombardato in Lorena, poco prima della fine della Prima guerra mondiale. Tornato a Los Angeles, Lee addestro Rin Tin Tin (ribattezzato "Rinty") a saltare ed esibirsi in diversi trucchi e fu casualmente notato dal produttore cinematografico Darryl F. Zanuck.

Rin Tin Tin divenne cosi un cane-attore, interpretando numerosi film, a partire da Where The North Begins (1923), con la stella del cinema muto Claire Adams.

I discendenti di Rin Tin Tin furono anch'essi addestrati da Duncan o dai suoi successori, e vennero a formare una vera e propria dinastia di star, con ruoli televisivi e cinematografici. Quello più noto, il pastore tedesco del telefilm Le avventure di Rin Tin Tin, era in effetti Rin Tin Tin IV, il quarto esponente della dinastia, nato nel 1949.
Prodotto nel 1955 dalla Columbia Tristar Television, Rin Tin Tin e stato trasmesso in 70 paesi, divenendo anche in Italia un telefilm cult, conosciuto da milioni di persone.

Chi siamo

Storia della scuola dell'infanzia a Pola

Con la nuova suddivisione territoriale e la nascita dei nuovi comuni nella Regione Istriana è nata come ultima non per importanza, anzi come primo gradino per un’educazione istituzionalizzata la scuola dell'infanzia in lingua italiana Rin Tin Tin che raggruppa tutte le sezioni prescolastiche italiane del territorio della Città di Pola. Come cittadini e come appartenenti alla comunità nazionale Italiana, possiamo vantarci di esser riusciti a completare il mosaico educativo-istruttivo della nostra Città.

La scuola dell'infanzia Rin Tin Tin è stata registrata presso il Tribunale commerciale di Fiume in data 31 maggio 1996, dopo 25 anni d’attività che le sezioni italiane avevano trascorso sotto la direzione amministrativa della scuola materna croata. Allora la scuola contava sei sezioni della scuola materna che operavano per le necessità di 56 bambini e impiegava 19 dipendenti.

Data di enorme importanza resta senz’altro l’anno 2003, l’anno di trasferimento in sede propria. Con la costruzione della nuova sede, si è potuto finalmente ospitare la sezione nido che necessitavamo da anni e pertanto siamo cresciuti, ovvero, alle sei sezioni di scuola materna per bambini dai tre ai sette anni si è aggiunta la settima, il nido con fanciulli da uno a tre anni.

Grazie alla sensibilità della nostra Città, con inizio dell'anno scolastico 2008 /2009 siamo cresciuti per ancora una sezione nido. Oggi la nostra scuola è frequentata da 183 bambini sistemati in otto sezioni delle quali due asili nido e sei della scuola d’infanzia.

Il fine principale propostoci è quello di lavorare per arrivare ad abbracciare i fabbisogni dei bambini che frequentano la nostra scuola facendo particolare attenzione alla cura della lingua e della cultura italiana alla quale apparteniamo.

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